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Freie Schulen und demokratische Erziehung: Interessierst du dich für diese Konzepte? Möchtest du deine Eindrücke und Erfahrungen mit anderen internationalen Studierenden teilen und gemeinsam über den Zusammenhang von Demokratie und Bildung in Deutschland und deinem Heimatland diskutieren? Dann bist du herzlich eingeladen, am interdisziplinären, interkulturellen STUBE-Seminar teilzunehmen!
Gemeinsam werden wir eine spannende Reise von Berlin nach Wallmow unternehmen, einem malerischen Dorf in Brandenburg. Während unseres Aufenthalts werden wir in lokalen Familien untergebracht sein, aber unsere Tage werden wir als STUBE-Gruppe mit Exkursionen in verschiedene Schulen, Arbeitsgruppen und Diskussionen verbringen. Wir tauchen ein in das ländliche Leben in Brandenburg und knüpfen wertvolle Kontakte bei Gastfamilienbegegnungen.
Erweitere deine Perspektive in diesem Bildungserlebnis! Lass uns gemeinsam den Zusammenhang von Demokratie, Bildung und internationalen Perspektiven erforschen.
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Democracy, education and international perspectives: Sharing educational concepts in Germany and your home country.
Free Schools and Democratic Education: Are you interested in these concepts? Would you like to share your impressions and experiences with other international students and engage in discussions about the relationship between democracy and education in Germany and your home country? Then you are warmly invited to participate in the interdisciplinary, intercultural STUBE seminar!
Together, we will embark on a intersting journey from Berlin to Wallmow, a picturesque village in Brandenburg. During our stay, we will be hosted by local families, but our days will be filled as a STUBE group with excursions to different schools, working groups, and discussions. Immerse yourself in rural life in Brandenburg and forge valuable connections through encounters with host families.
Broaden your perspective in this unique educational experience! Let's explore the interplay between democracy, education, and international perspectives together
